北京市通州区人民政府关于
表彰第三届通州区教育教学成果的决定
各乡、镇人民政府，区政府各委、办、局，各街道办事处，各区属机构：
根据《北京市通州区人民政府关于建立通州区优秀教育教学成果评选制度的意见》（通政发〔2005〕85号）精神。今年，我区将进行第三届通州区教育教学成果的评选和表彰。全区各级各类教育机构集体和个人共上报296项教育教学成果，经第三届通州区教育教学成果评选工作领导小组、通州区教育科学规划领导小组办公室和通州区教育学术委员会认真鉴定、评审，张海燕等申报的“科学游戏中，幼儿主动探究的教育策略的研究”等20项成果获得第三届通州区教育教学成果一等奖；王玉菊申报的“幼儿园体能锻炼教育策略的实践研究”等75项成果获得第三届通州区教育教学成果二等奖；李翠红申报的“跳房子游戏促进幼儿社会交往能力的研究”等96项成果获得第三届通州区教育教学成果三等奖；同时授予潞河中学等11个单位第三届通州区教育教学成果评选优秀组织奖。区政府决定，对评选出的优秀教育教学成果和优秀组织单位进行表彰。
此次评奖活动是对我区近四年来教育教学工作以及教育科学研究的总结和展示。教育教学优秀成果代表着我区教育科学研究的方向与水平，发挥好优秀成果的示范、导向和激励作用是深化教育改革的重要途径。全区各单位要大力宣传和推广这些优秀成果，发挥获奖成果的示范、引领作用。希望获奖单位和个人再接再厉，继续发扬求真务实、严谨笃学、与时俱进的精神，不断研究新情况、解决新问题，以更多更好的优秀成果促进我区教育事业的繁荣与发展。
北京市通州区人民政府
第三届通州区教育教学成果奖获奖名单
一等奖（20项）
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序号 |
单位 |
姓名 |
成果名称 |
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1 |
通州区如意中心幼儿园 |
张海燕 陈子静 |
科学游戏中，幼儿主动探究的教育策略的研究 |
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2 |
通州区东方小学 |
孙玉玲 贾晓辉 |
培养低年级学生数学能力提高数学素养的研究 |
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3 |
通州区运河小学 |
邓艳萍 白庆兰 崔英敏 张建兴 洪雨 |
“小学作文多元素评价的研究”实践研究报告 |
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4 |
通州区第一实验小学 |
陈金香 杨松梅 王玉霞 |
“以三级课程为载体 实施发现教育的实践研究”研究报告 |
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5 |
北京市史家小学通州分校 |
王立宁 |
克服小学美术教学教师示范负效应策略的研究 |
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6 |
通州区梨园镇中心小学 |
白海东 |
利用资源教室，培养随班就读学生社会生活能力的行动研究 |
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7 |
通州区潞河中学 |
徐华 张世义 张洪志 祁京生 李权 |
潞河中学自主课程实验的创新探索 |
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8 |
通州区潞河中学 |
刘淑媛 贾一震 韩丽 郑铉 王美群 |
“语文阅读教学培养学生的人文素养的实践研究”研究报告 |
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9 |
通州区潞河中学 |
王友珍 钱朝霞 陈晓东 韩丽 李晨松 |
“刘绍棠现象与新时期校园文学”课题研究的实践意义 |
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10 |
通州区运河中学 |
张佳春 |
“《中华传统美德教育》校本教材开发与利用的实践研究”研究报告 |
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11 |
通州区运河中学 |
张佳春 |
“新课程背景下提高中学课堂教学有效性的行动研究”研究报告 |
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12 |
通州区运河中学 |
李长红 |
“英文歌曲在高中英语课堂教学中的应用研究”中期研究报告 |
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13 |
通州区永乐店中学 |
刘艳萍 |
高中历史“情境教学”模式的探索与实践 |
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14 |
通州区第四中学 |
冯天英 李丹 侯伟 王淑莲 |
对中学语文培养学生创新思维能力的评价与研究 |
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15 |
通州区张家湾中学 |
高原 孙翠松 孙淑娟 |
农村高中积极心理学视野下生涯规划校本课程建设的实践报告 |
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16 |
通州区教师研修中心 |
肖宝军 苏金良 卢洪利 |
通州特色研修模式发展的研究 |
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17 |
通州区教师研修中心 |
李颖 李凯 高海燕 王金华 |
课例研究中提升农村中小学教师课堂评价素养的实践研究 |
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18 |
通州区教师研修中心 |
肖宝军 苏金良 李颖 商学军 |
节约型学校建设区域推进策略的研究 |
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19 |
北京工业大学实验学院 |
陈立云 |
基于“就业导向”下的高职基础英语与行业英语的有效衔接 |
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20 |
北京工业大学实验学院 |
郑鲲 |
网络课程群创新型自主学习实践环节的情境设计与评价 |
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二等奖（75项） |
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序号 |
单位 |
姓名 |
成果名称 |
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1 |
通州区新城东里幼儿园 |
王玉菊 李新波 |
幼儿园体能锻炼教育策略的实践研究 |
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2 |
通州区民族幼儿园 |
魏雪梅 黑春燕 于彩霞 侯雪梅 梁爽 |
新理念下幼儿健康行为培养方法的实践研究 |
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3 |
通州区幼儿园 |
赵盈 |
区域活动中建立有效师幼互动策略的研究 |
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4 |
通州区教师研修中心实验学校 |
崔洪伟 |
小学群育特色的行动研究 |
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5 |
通州区教师研修中心实验学校 |
徐联杰 |
外来务工子女学习习惯评价的研究（行动研究报告） |
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6 |
通州区教师研修中心实验学校 |
李燕 |
小学英语高年级词汇教学方法与策略的研究 |
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7 |
通州区中山街小学 |
闫海霞 吴 琦 郭立民 张金刚 陈玉英 |
构建艺术教育校本课程体系实践研究 |
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8 |
通州区中山街小学 |
闫海霞 聂凤霞 王晓慧 张金刚 吴琦 |
小学生写数学日记活动的探索研究报告 |
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9 |
通州区中山街小学 |
高春秀 |
小学科学课堂在探究活动中建构科学概念 |
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10 |
通州区后南仓小学 |
李丽娟 |
小学低年级学生学习行为评价的实效性及策略研究——“描绘风景画”评价方案促低年级学生学习行为发展的研究 |
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11 |
通州区后南仓小学 |
王新 |
小学低年级学生良好学习习惯培养的研究 |
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12 |
通州区东方小学 |
张立新 |
小学高年级语文动态生成式课堂实施策略的研究 |
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13 |
通州区东方小学 |
陆畅 |
小学美术实施生活化教学策略的研究 |
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14 |
通州区东方小学 |
蒋志云 |
小学音乐课堂中共享学生资源优化音乐课堂教学策略的研究 |
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15 |
通州区官园小学 |
崔淑伶 |
小学数学课堂生成性资源优化的研究 |
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16 |
通州区运河小学 |
赵桂春 |
小学音乐教学中学生综合性表演的表现性评价研究 |
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17 |
通州区运河小学 |
李新 张乃清 王红艳 张海艳 |
小学生快乐作文的策略研究 |
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18 |
通州区运河小学 |
张兆宏 王劲松 韩月仓 贾晓刚 范秀媛 |
“小学生身体素质课课练的研究”行动研究报告 |
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19 |
通州区司空分署街小学 |
许德胜 靳冬梅 黄艳霞 |
“诗化教学”研究 |
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20 |
通州区司空分署街小学 |
张洁 |
分层式英语语境教学的研究 |
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21 |
通州区永顺小学 |
曹春玲 |
小学音乐学科学业评价的实践与研究 |
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22 |
通州区玉桥小学 |
张利华 李朝霞 |
国学校本课程中构建“三维”诵读体系，促进学生健康发展的研究报告 |
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23 |
通州区玉桥小学 |
聂雪莲 |
关于“美术校本课程开发的研究”的研究报告 |
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24 |
通州区玉桥小学 |
刘 芹 |
促进小学生多元智能发展的数学教学策略有效性的实践研究 |
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25 |
通州区第一实验小学 |
陈金香 杨松梅 刘海韫 |
“运用多元智能理论 提高小学英语词汇教学实效性的实践研究” 研究报告 |
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26 |
北京市史家小学通州分校 |
代颖 |
运用实践活动提高低年级学生数学学习兴趣的研究 |
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27 |
北京小学通州分校 |
马军华 |
以活力评价促进学生英语运用能力的研究 |
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28 |
通州区芙蓉小学 |
李涛 |
基于三级课程管理的小学博雅教育的研究 |
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29 |
通州区芙蓉小学 |
付海容 |
运用课本剧提高小学生英语语言运用能力的研究 |
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30 |
通州区临河里小学 |
王海建 张爽 齐畅 |
小学语文课堂教师评价语言的问题及对策的研究 |
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31 |
通州区临河里小学 |
卢玉梅 |
基于小学生特点的作文多样化评价研究 |
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32 |
通州区临河里小学 |
王海建 |
提高小学语文教师课堂提问有效性的研究 |
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33 |
通州区梨园镇中心小学 |
杨东 |
创建教研组文化 促进教师专业发展策略的研究 |
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34 |
通州区梨园镇中心小学 |
王金玲 |
小学校园内消防安全隐患处理的有效途径与策略 |
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35 |
通州区梨园镇中心小学 |
金艳芳 |
小学特色教室建设的研究 |
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36 |
通州区梨园镇中心小学 |
杨淑杰 |
培养小学高年级学生应用画图策略解决问题能力的行动研究 |
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37 |
通州区梨园镇中心小学 |
马会娟 |
农村小学低年级数学作业生活化的探索与实践 |
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38 |
通州区梨园镇中心小学 |
刘亚静 |
小学数学课堂适时评价促学生 自主学习的研究 |
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39 |
通州区梨园镇中心小学 |
李文晓 |
小学英语课堂教学评价语言的研究 |
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40 |
通州区漷县镇中心小学 |
冯玉海 |
构建健康校园，促进学校整体发展的实践研究 |
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41 |
通州区漷县镇中心小学 |
赵桂香 |
课改背景下农村学生朗读兴趣的培养 |
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42 |
通州区张家湾镇中心小学 |
李振仓 杨常凤 马春艳 苑秋华 刘娜 |
整合资源，提高三位一体民族团结教育实效性的研究结题报告 |
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43 |
通州区张家湾镇中心小学 |
杜士峰 李朝斌 刘亚文 卢云霞 冯莹 |
加强个别化教学，培养轻度智障学生语文学习能力的研究 |
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44 |
通州区张家湾镇中心小学 |
刘双双 |
引导学生在模型思想中主动去建构——“小学数学模型思想方法的应用与研究”课题中期研究报告 |
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45 |
通州区张家湾镇中心小学 |
赵宝东 |
小学美术教学中对学生情感培养的策略研究 |
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46 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
喜爱民 |
农村小学低、中年级“朗读障碍”及矫正策略研究 |
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47 |
通州区永顺镇中心小学 |
黄玉钢 刘广智 曹劲松 刘海红 孙宝芳 |
将安全教育融入小学课堂教学的研究 |
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48 |
通州区于家务乡中心小学 |
张明月 |
利用阳性强化法矫正一年级儿童入学困难个案研究 |
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49 |
通州区潞河中学 |
徐华 魏海楠 李晨松 |
探索有效教育教学途径,搭建师生全面发展平台 |
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50 |
通州区潞河中学 |
刘珍 范宽 盖永芹 赵哲嵩 周雅儒 |
潞河中学地理校本课程开发与实施 |
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51 |
通州区运河中学 |
侯利亚 |
“新课程背景下高中班级文化建设内容与方式研究”研究报告 |
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52 |
通州区运河中学 |
张学芳 |
“现行教材中探究性物理实验教学模式研究”研究报告 |
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53 |
通州区运河中学 |
李长红 |
“高中生外语课堂焦虑表现、成因及应对策略研究”中期总结报告 |
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54 |
通州区运河中学 |
张秀梅 |
“高中生物概念转变教学策略的行动研究”研究报告 |
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55 |
通州区第二中学 |
赵宝玉 |
初中语文作文教学中评价方法的研究 |
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56 |
通州区第三中学 |
邢立英 |
《城镇化农村中学语文课堂生成的开发与利用的研究》结题报告 |
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57 |
通州区第三中学 |
贾景会 |
计算机循环利用研究结题报告 |
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58 |
通州区第四中学 |
王文静 苏杭 |
初中生人际关系与心理健康的调查及对策研究——以通州四中为样本 |
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59 |
通州区第四中学 |
王建华 |
“初中语文教学中实施生命教育的实践研究”研究报告 |
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60 |
通州区第四中学 |
黎林 鲁莹 |
“初中语文课外文学作品阅读的评价研究”研究报告 |
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61 |
通州区第四中学 |
吴爱龙 张京科 刘丽 倪永芳 |
《合作式实验教学，培养学生的科学素养》成果申报报告 |
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62 |
通州区第四中学 |
姚春艳 |
初中数学作业减负增效的实践研究 |
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63 |
通州区第六中学 |
丁永明 邸淑香 王宏岩 凤仙 |
整合区域社会大课堂资源 有效推进国家课程校本化实施策略的研究 |
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64 |
通州区玉桥中学 |
杜泉喜 卢宝利 李宝新 岳国新 曹晓春 |
初中生形体健康问题的成因及对策研究 |
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65 |
通州区次渠中学 |
宋长林 高建峰 刘志林 |
推行自学、自练、自教、精讲的课堂教学方式，提升学生学习力的实践研究 |
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66 |
通州区郎府中学 |
王俊丽 |
关于初中生自主学习教学模式的研究 |
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67 |
通州区教委小教科 |
刘会民 卢洪利 王超山 金万芝 崔英敏 |
借鉴多元智能理论课堂教学模式的研究 |
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68 |
通州区教师研修中心 |
肖宝军 苏金良 李颖 刘颖 商学军 |
以创建国家实验区为载体，整体推进通州区可持续发展教育的实践研究 |
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69 |
通州区教师研修中心 |
王洪霞 |
“民俗文化教育”的校本化实施的路径研究 |
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70 |
通州区教师研修中心 |
肖月 |
“品德与生活课堂体验式学习中生成性资源处理策略的研究 |
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71 |
通州区教师研修中心 |
曹增坤 |
“小学品德与社会地方课程资源的开发与实践” |
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72 |
通州区教师研修中心 |
闵树明 |
通州区教育宣传网的开发与利用研究 |
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73 |
北京新城职业学校 |
张玉华 |
服务我区新农村，培训我区新农民探索研究 |
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74 |
北京工业大学实验学院 |
王炳芳 |
高职高专大学生常见心理问题分析 |
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75 |
北京工业大学实验学院 |
郭瑞莲 |
高等职业教育汽车专业“理论实践过程化”人才培养模式 |
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三等奖（96项） |
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序号 |
单位 |
姓名 |
成果名称 |
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1 |
通州区幼儿园 |
袁伟 |
《探究通过民间艺术—皮影对幼儿合作意识的培养》——课题研究报告 |
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2 |
通州区幼儿园 |
李翠红 |
跳房子游戏促进幼儿社会交往能力的研究 |
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3 |
通州区幼儿园 |
张乃会 |
《家园共育培养小班幼儿分享意识的实践研究 》 |
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4 |
通州区如意中心幼儿园 |
张海燕 陈子静 |
幼儿健康饮水的管理策略的研究 |
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5 |
通州区教师研修中心实验学校 |
曹德臣 |
以评价为契机，在高年级体育课堂教学中培养外来务工子女学习习惯的研究 |
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6 |
通州区教师研修中心实验学校 |
陈宇 |
以评价为手段，培养小学高年段学生英语家庭作业习惯的研究 |
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7 |
通州区南关小学 |
马屾周华 谢丽平 |
《小学三年级社交心理发展应对策略研究》 |
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8 |
通州区中山街小学 |
聂凤霞 王晓慧 张金刚 郭立民 |
小学中年级数学知识与技能评价的研究 |
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9 |
通州区中山街小学 |
穆健 于振娟 |
《小学生数学观念评价研究》研究报告 |
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10 |
通州区后南仓小学 |
王海霞 |
依托学校科技特色，有效开发与实施校本课程的研究 |
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11 |
通州区后南仓小学 |
陈卫华 |
小学语文课堂提问有效性的研究与实践 |
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12 |
通州区东方小学 |
何永彤 |
运用案例研究促进小学教师专业发展 |
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13 |
通州区东方小学 |
翟福霞 |
小学语文在语言环境中识字的方法研究 |
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14 |
通州区东方小学 |
周进红 |
小学作文评改小组有效合作学习策略的研究 |
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15 |
通州区东方小学 |
王彩云 |
借鉴多元智能理论创设情境提高语文教学实效性的研究 |
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16 |
通州区官园小学 |
赵昆山 杨瑞勇 |
深化小学生读书特色实践研究 |
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17 |
通州区运河小学 |
张桂英 |
以“读”为载体，培养学生习作能力 |
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18 |
通州区司空分署街小学 |
许德胜 王艳东 |
“诗化德育”研究 |
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19 |
通州区司空分署街小学 |
许德胜 黄艳霞 |
小学生形体健康生理干预策略的研究 |
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20 |
通州区司空分署街小学 |
郭倩 |
阅读教学中精心设计提问，促进有效生成的研究 |
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21 |
通州区司空分署街小学 |
许德胜 王建军 |
小学校园意外事件防控对策研究 |
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22 |
通州区永顺小学 |
安秀春 |
小学数学教学评价研究 |
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23 |
通州区永顺小学 |
齐久波 赵荣红 安秀春 |
尊重差异，提高小学数学教学实效性的研究 |
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24 |
通州区永顺小学 |
齐久波 赵荣红 安秀春 刘颖 |
依托自主学习提高学生可持续学习能力的实践研究 |
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25 |
北京市史家小学通州分校 |
李文凤 |
欣赏教育办学特色的实践研究报告 |
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26 |
北京市史家小学通州分校 |
孙亚桂 |
基于多元智能发展的校本课程开发与实施的研究 |
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27 |
北京市史家小学通州分校 |
白文会 |
多元智能理论下欣赏教育课程的开发与实践 |
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28 |
北京市史家小学通州分校 |
周轶双 |
运用多媒体手段，提高学生汉字书写规范性的研究 |
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29 |
北京市史家小学通州分校 |
张健 |
提高中年级语文教学实效性的研究 |
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30 |
北京市史家小学通州分校 |
王颖 |
运用多元评价策略，保持小学生英语学习兴趣的研究 |
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31 |
北京市史家小学通州分校 |
田静 |
一年级学生歌唱技巧培养方法的研究 |
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32 |
通州区北苑小学 |
黄春生 吕志国 杨效培 刘美芳 |
多元智能理论在小学语文教学中的运用 |
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33 |
通州区临河里小学 |
李海英 |
小学数学不同类型作业评价方式的研究 |
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34 |
北京第二实验小学通州分校 |
谢希红 李红霞 晁倍倍 |
实施和乐教育，促进学校特色发展实践研究报告 |
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35 |
通州区梨园镇中心小学 |
李燕云 |
以美育人和谐发展学校特色建设的研究 |
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36 |
通州区梨园镇中心小学 |
李春雪 |
《走进新村》校本课程的开发与研究 |
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37 |
通州区梨园镇中心小学 |
杨玉玲 |
提高小学高年级学生英语阅读能力的行动研究 |
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38 |
通州区宋庄镇中心小学 |
武志松 王震杰 李雪东 王春霞 |
《农村小学培养外来务工子女学习习惯的研究》 |
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39 |
通州区宋庄镇中心小学 |
武志松 王震杰 李雪东 王春霞 乔春光 |
《“诗、书、画”三位一体的国学教育》 |
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40 |
通州区宋庄镇中心小学 |
武志松 王震杰 王春霞 蔺燕杰 刘晓鹏 |
《在中华优秀传统文化教育活动中培养学生可持续价值观念的实践》 |
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41 |
通州区张家湾镇中心小学 |
丁颖 |
“学国学传统文化促良好行为习惯的养成”结题报告 |
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42 |
通州区张家湾镇中心小学 |
孙秀丽 穆新爽 刘秀东 徐艳春 吴春利 |
指导小学生语文有效预习策略的研究 |
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43 |
通州区张家湾镇中心小学 |
赵宝东 |
小学美术学科对学生形成性评价的实践研究结题报告 |
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44 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
杨媛媛 |
关于小学生轻微课堂不当行为的研究 |
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45 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
范立苹 |
小学低年级个性朗读能力研究 |
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46 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
王 娜 |
小学中年级口语交际能力研究 |
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47 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
王宏光 |
小学数学练习中“负迁移”的成因与应对策略 |
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48 |
通州区马驹桥镇中心小学 |
刘 静 |
借鉴多元智能理论提高小学低年级英语听力水平策略研究 |
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49 |
通州区台湖镇中心小学 |
刘德宝 |
借鉴多元智能理论，激发学生学习数学兴趣的研究 |
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50 |
通州区永顺镇中心小学 |
代春燕 邢妍 潘钢 刘广智 周艳红 |
基于一所农村小学的学生心理健康状况调研报告 |
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51 |
通州区永顺镇中心小学 |
马宏宇 高广华 李伟 宋莎莎 李正旭 |
城乡结合部外来务工人员子女的行为习惯养成教育的研究 |
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52 |
通州区永顺镇中心小学 |
黄玉钢 刘广智 王岩 邢妍 王丽娟 |
借鉴多元智能理论，提高学生三维识字能力 |
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53 |
通州区漷县镇中心小学 |
王宝臣 |
农村完小尊重型校园文化建设的研究 |
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54 |
通州区漷县镇中心小学 |
韩振宏 |
数形结合思想在小学数学教学中渗透的研究 |
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55 |
通州区漷县镇中心小学 |
沈丽娟 |
低年级数学课堂“后20分钟” 学生注意力研究的研究报告 |
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56 |
通州区永乐店镇中心小学 |
赵桂芹 杨贵侠 王佳维 周立娟 翁如义 |
“描述性评价”对农村小学生良好行为习惯养成的研究 |
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57 |
通州区永乐店镇中心小学 |
王玉兰 |
设计有效活动，打造高效课堂 |
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58 |
通州区于家务乡中心小学 |
李德芳 |
开发校园物质文化与校本课程内容相统一的校本课程的实践与研究 |
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59 |
通州区于家务乡中心小学 |
王爱农 |
小学高年级数学教学中渗透思想方法的研究 |
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60 |
通州区于家务乡中心小学 |
李世武 |
构建小学课堂“自主创造”的教学模式，促教师专业成长的研究报告 |
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61 |
通州区运河中学 |
代维 |
“研发高中‘生涯规划’校本课程的行动研究”研究报告 |
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62 |
通州区运河中学 |
冯桂荣 |
“校本班主任培训策略研究”研究报告 |
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63 |
通州区运河中学 |
王锰 |
“高中地理新课程中合作探究式学习方式的实践研究”研究报告 |
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64 |
通州区运河中学 |
程颖 |
“区域地理的初高中衔接的研究”中期研究报告 |
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65 |
通州区运河中学 |
王雪 |
“培养高中生自主学习英语词汇策略的研究”研究报告 |
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66 |
通州区运河中学 |
李宗芳 |
“郊区高中生外语焦虑与阅读理解效能的实证研究”中期研究报告 |
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67 |
通州区第二中学 |
邵奎源 |
新课程高中数学教学中优化教学设计提高课堂教学效果的研究 |
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68 |
通州区第三中学 |
于冬芸 |
学生宿舍制度化育人---文明行为习惯养成 |
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69 |
通州区第三中学 |
张燕 |
形成性与终结性评价相结合提高农村中学生英语学习积极性和自信心的实践研究 |
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70 |
通州区第三中学 |
宋晓玲 |
利用学生差异进行小组合作学习研究 |
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71 |
通州区第四中学 |
刘宝胜 周雪鸿 李贺 侯伟 徐景坤 |
书田长智 文粹养德 |
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72 |
通州区第四中学 |
李江涛 周燕林 李晓明 常海涛 曹凤华 |
普通校高中生数学学习兴趣培养策略的研究 |
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73 |
通州区第四中学 |
刘红赓 |
网络辅助教学对初中学生语言学习的影响研究报告 |
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74 |
通州区第六中学 |
邸淑香 |
发挥年级教育合力 促学困生转化的研究 |
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75 |
通州区第六中学 |
谭文军 |
新课程理念下初中学生函数思想形成的教学策略的实践研究 |
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76 |
通州区第六中学 |
谭文军 |
初中新课程实施与师生活动方式转变问题的研究 |
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77 |
通州区第六中学 |
杜银华 |
初中音乐教学中歌唱技巧训练方法的研究 |
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78 |
通州区永乐店中学 |
王翠霞 |
《新课标下高三化学总复习中课堂教学有效性的研究》研究报告 |
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79 |
通州区玉桥中学 |
卢宝利 高春杰 耿红香 宋立平 王会荣 |
初中心理健康教育中心理教师与班主任合作策略研究 |
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80 |
通州区玉桥中学 |
高春杰 李秋红 |
初中生逆反心理行为及行为问题的实践研究 |
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81 |
通州区玉桥中学 |
杜泉喜 张海燕 武长亭 卢宝利 李景峰 |
《从学法指导入手培养良好学习习惯的研究》课题研究报告 |
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82 |
通州区玉桥中学 |
岳国新 |
在班级管理中实施形体健康教育的途径和方法 |
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83 |
通州区玉桥中学 |
李红 |
对初中学生自评互评作文的实践与研究 |
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84 |
通州区玉桥中学 |
常玉 |
关于初中语文学习兴趣的培养研究报告 |
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85 |
通州区玉桥中学 |
侯娴嬗 |
充分利用语文阅读资源，有效提升学生写作能力 |
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86 |
通州区玉桥中学 |
陈淑焕 |
初中数学课堂教学反馈与矫正策略研究 |
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87 |
通州区玉桥中学 |
王秀芬 |
初中地理教学中对学生评价方式的研究 |
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88 |
北京第二中学通州分校 |
杜福栋 |
《自主选修课程与学涯规划教育研究》 |
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89 |
通州区漷县中学 |
黎 红 孙志云 |
课堂开放式教学方法在农村初中数学课堂教学中的实践研究报告 |
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90 |
通州区马驹桥学校 |
常恩元 高利军 |
《农村学校有效实施可持续发展教育策略的研究》的研究报告 |
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91 |
通州区教师研修中心 |
李凯 |
初中教师的学生综合素质评价素养的现状研究 |
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92 |
通州区教师研修中心 |
肖月 |
“品德与生活教学中校园文化资源开发与利用的问题与实施策略的研究” |
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93 |
通州区教师研修中心 |
张超 |
通州区农村成人教育需求调研报告 |
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94 |
通州区教师研修中心 |
张超 |
通州区“1+1+ |
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95 |
通州区教师研修中心 |
曹春浩 |
通州区小学科学地方课程与国家课程结合的研究 |
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96 |
北京工业大学实验学院 |
李一岚 |
高职公共英语选修课程群建设 |
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第三届通州区教育教学成果
评选优秀组织奖名单
通州区如意中心幼儿园
通州区东方小学
通州区中山街小学
通州区运河小学
北京教育科学研究院通州区第一实验小学
北京市史家小学通州分校
通州区梨园镇中心小学
通州区潞河中学
通州区运河中学
通州区第四中学
通州区第六中学
