第020号 

案 由:关于推进通州大运河文化传播、传承的提案

提案单位：教育界

拟建议承办单位：区委宣传部、区教委、区文化委

召集人：王秀东

2017年11月18日

联系人姓名：王秀东

通讯地址：北京市通州区新华西街24号

电话：69544225

邮政编码：101100

审查意见：同意立案

通州区政协提案委员会

2017年12月1日

问题及分析：

2014年，大运河申遗成功，成为北京第七处世界文化遗产。大运河北京段全长82公里，横跨昌平、海淀、西城、东城、朝阳、通州六区，沿线文物等级高、分布密集、时代跨度长、类型丰富，既是明清北京城连接西北部园林的纽带，也是古代中国连接南北方的大动脉，现在还是连接北京中心城与副中心的项链，地位重要。

2017年2月24日，习近平总书记视察北京大运河森林公园时强调，保护大运河是运河沿线所有地区的共同责任，北京要积极发挥示范作用。习近平总书记专门就大运河文化带建设作出了重要批示。

2017年，市委书记蔡奇就推动大运河文化带保护利用工作调查研究时强调，要深刻学习领会习近平总书记重要指示，以高度的历史使命感推进大运河文化带建设，进一步擦亮世界认可的国家文化符号。要本着保护、传承、利用的总原则，列出任务项目清单，制定五年行动计划。

通州是京杭大运河孕育的一座历史名镇，深厚的运河文化在这里积淀。古老的大运河在形成和发展过程中积淀了丰富的地域文化资源和精神财富，是中华传统文化的重要组成部分和具体阐释。多年来，通州区教委在通州文化传承及运河文化教育方面做了很多努力，并没有形成完整的育人课程体系。通州区在广大学生中推广了适合各年级阅读的《运河文化教育读本》，部分学校也开发了涉及运河文化的校本课程。通州区开设了《通州历史》《通州地理》等地方教材，但并未整体使用，而且由于教材出版年代较早，难以满足当前的教育形势和学生的需求。运河文化的传播和宣传方面也缺少自成体系的载体，未能引起社会的广泛关注。

建议：

1.素材挖掘、开发，建立文化自信

对通州区的历史文化尤其是大运河文化、历史古迹遗址、工艺手法、名人故居等非物质文化遗产素材进行搜集整理、整合精编，取其精华，采用大众喜闻乐见、容易接受、通俗易懂的方式，编排成系列精美的微视频或者漫画读本，作为运河文化传播、传承的重要载体，便于运河文化的传播、推广和继承，建立文化自信。

2.社会传播、宣传，激发社会关注

通过广电传播平台、网络新闻媒体、公交车视频、社区展示屏及公共展示柜等多种形式将系列微视频或读本向通州区社会大众推广，通过社会的广泛关注达到运河文化传播、推广的目的。

3.教育传承、继承，发挥育人功能

将反映大运河文化的微视频或者漫画读本引入学生课堂，让通州区悠久历史长河中积淀下来的精华发挥育人导向、激人向上的作用，同时在青少年群体中得到传承。通州区各个中小学校可以借助系列微视频和读本，组织演绎表演、竞赛评比等活动，丰富学生的校园文化生活，推动大运河文化推广和继承。